三位汇报人分别对课题的来源、年份和合同书内容进行了汇报，还着重介绍了课题进行的当前阶段成果和今后的实验工作安排。参与汇报的其他老师对于相关实验环节都给出自己的意见和建议，对督促和帮助课题进展具有重要作用。