“基础医学”本科专业是基础医学院近年新开设的专业，学院领导高度重视学生培养质量，在学生入学第一学年即推行“导师制”培养模式；老师和学生通过“ 师生互选” 建立联系，导师负责引领指导学生学习。

贵州省普通高等学校特色药物肿瘤防治重点实验室的教师们积极响应和配合学院工作，重视对基础医学专业本科生的培养；通过举行师生见面会、实验技术培训、团建活动等方式推进和落实指导责任。为进一步加强师生的联系互动和提高指导质量，2022年8月31日晚7点，实验室组织所指导的12名2021级基础医学学生就2022年度春季学期和暑假期间的学习情况进行了汇报，全体导师听取了汇报。学生从课程、英语学习、计算机、实验技能、课外活动以及新学期规划等方面进行了详细汇报。随后，导师们对学生的汇报进行了评价，肯定了同学们取得的成绩和进步；并从思想政治、学业规划、课程学习、科学研究、体育锻炼、执行能力等方面给出了意见和建议。通过本次汇报，不仅可以督促学生按照既定计划完成学习任务，也加强了学生与导师、学生与学生之间的交流。（撰稿：潘峰；摄影：姜念；一审：李三华；二审：韩勇；三审：龙艺）